青字は受講者からの声、赤字は前野よりの返答です。
今回も前回の内容を発展させた問題をいくつか解きました。最近数学が楽しいです。
それはよかった。これからも楽しんでいってください。
数学ができません。
頑張るのみ。最初に戻って一歩一歩やり直してください。
テストできませんでした。基本は一般解と、x=0のときの定数をあわせるイメージでいいんでしょうか?
今日の問題は簡単なのでそれでいいですが、問題によってはxが定数なのが特解になるとは限りません。
計算をもっとしっかり身につけていきたい。
練習しましょう。
授業の始めの復習で前回の内容は7割方理解できた。小テストもでき、斉次・非斉次の理解も深まった。さらなる理解を目指す。
引き続き、いろいろと理解していきましょう。
復習してきます。
やりましょう!
今日もやはり難しかったが、もう少しで理解できそうなので復習をしたいと思う。
もう少しなら、ここを踏ん張っていきましょう。
色々あっていっぱい休んでしまってからの授業でついていけなかった。おいつくために勉強をいつも以上にがんばる。
休んだ分は取り返すよう、がんばってください。出てない間に配ったプリントは取りましたか?
正直、授業についていけなくなったと思う。高校の時も含めて物理はやってなかったので、物理と絡んだ数学は本当に難しく感じてしまう。どうにか頑張りたい。
今日やった方程式の解き方自体は前回やったことそのままなので、ついていけないとすると物理をやってないからではなく、前回の授業についていけてないのだと思います。前回もしくは前々回あたりからやり直してみてください。
今日はじめて線形微分方程式が便利だと思いました。
便利なんですよ〜〜。
今日は斉次と非斉次の重ねあわせで解を得る方法を理解できた。
会得しておきましょう。
前回、線型結合が難しく言われている感じがしていたが、今回の授業で以外と簡単で、助かるものだと実感した。
数学の概念というのは「問題解く時に役に立つ様に」作られているものです。
重ね合わせの原理はべんりですね。
そうです、便利なんです!
タブレットで実際に空気抵抗の値を変えて変化でき、わかりやすかった。
自分でいろいろやってみるのが理解には一番よいです。
空気抵抗を考えた自由落下の運動の様子がわかった。空気抵抗の比例定数がわかれば、実際の運動の様子を計算できる気がした。比例定数は物体の形と関係していると感じた。
実際の比例係数は物体の形、大きさはもちろん、表面(ざらざらかつるつるか)の様子にも関係してきます。
復習しよう。(負、0,正)の場合の物理的意味を理解したい。
0の場合(臨界振動)はあくまで「正」と「負」の境目です。まずは正と負で何が違うかを理解するとよいです。
前回と今日の講義で非斉次の一般解の求め方がわかった。アニメーションで少し運動のイメージができた。
運動と式のイメージを一致させていきましょう。
定数係数の二階微分方程式を空気抵抗を例に解くことをして、少し理解した。完璧に理解できるようにしたい。
じっくりと練習していきましょう。
問題まちがえました。次はがんばります。
どんまい。
特解って何か不思議だ。
確かに何か不思議ですね。でも不思議だけどこれで解けるから有難い。
特解を左辺=0とするだけで求められて、こんな方法もあるのかと思った。
特解は「とにかく見つければよい」ので、どんな方法でも探せばよいのです。
実際の運動の方程式だったので、解の場合分けをした時も、イメージがしやすかったです。
運動のイメージと、数式での場合分けを結びつけておきましょう。
わけがわからなかったので、自分でしっかりやる!
う〜ん、そりゃ困った。頑張れ。
雨が物凄い速度で降ってくるとしたら、やっぱり当たると痛いんでしょうか。
雲の高さに適当な数字を入れて、空気抵抗なしで計算してみてください。痛いどころか怪我しますよ。
今日の復習をしっかりやりたい。
やりましょう!
まだ問題の解き方が頭の中で整理できてなかったので、復習したいです。
自力で解けるか、いろいろやってみてください。
最後の空気抵抗を受ける振動子で、3つ解がでて、それぞれ振動の仕方が違ったので面白かった。
同じ微分方程式でも、パラメータが違うといろんな解が出てきます。
小テストうまくいってよかったです。空気抵抗といういつも無視していたやつとようやく知り合いになれた気がします。
ほんとは常に存在しているものですからね、空気抵抗。
今日は小テストで問題出された時「あ、わからない」って慌ててしまって大変だったけど、よく今日の内容を思い出したらできたのでよかったです。復習の時に先生に間違いを指摘できてよかったです。
難しいことは問題に出してませんよ。指摘はありがとう。
小テストで実際に問題を解いてみると、何していいかわからなくなってしまったので、自分で演習もしていきたいです。
とにかくいろいろ問題を解いてみて下さい。
今回で計算の方法もしっかりと理解できた。楽しいなと感じた。楽しかった。小テストもしっかりとけたかなと思う。ところで物理数学とか難しいんですが、どうやって勉強しましたか?
物理も数学も問題解いて慣れてなんぼなので、問題集買ってえんえんとやるのが一番です。
斉次微分方程式の使い方がわかってきた。
慣れるまで、練習しましょう。
特性の方がまだ、なれないので、もう一度考えなおしておく。
じっくりと、問題解きながら考えてみてください。
グラフをアンドロイドでやるときの意味は分かったが数字になるととまどってしまった。
まだ二つがつながってないですか。じっくりと両方の意味を考えていってください。
グラフをアンドロイドで動かしていくのが良かったです。言葉がすぐに出てこないから、おなじみになれるようにたくさん目にしたいと思った。
普段から物理や数学用語でしゃべりましょう。「あんたの言うことは一般解になってないからあてはまらんわ」みたいに。
kが1より小さいか大きいかで振動したりしなかったりするのが面白かった。
運動の様子が切り替わるところが面白いですね。
よくわかりました。
それはよかった。
空気抵抗を受ける運動についていろいろ考えた。感覚と方程式を合わせて理解できるようにしたい。
式と運動をイメージしていきましょう。
小テストで、dxdtとxが違っているのに気づかず、そのまま書いてしまいました。次回は気をつけたいと思います。
多少の考え違いは誰にあるので、気にせず次がんばってください。
物理の計算で実際に使ってなかなか興味深く感じた。
微分方程式はこんなふうに使うものです。
力学と似たような内容で面白かった。
力学は微分方程式使いまくりですからね。
アンドロイドは久しぶりで分かりやすかった。
ぼちぼちと使っていきます。
学生におすすめの本を教えてください。クウガ・アギトですか?
いやだから学生におすすめなのもいろんな面白さがあってね。軽い読み物的(でも深い)のがいいなら『物理の散歩道』とか。クウガ・アギトはよかったですね。