★今日の授業
電磁気学Iの１回目。２年目なのでいろいろ直していこうとは思っているのだが、この第１回についてはほぼ去年と同じ。
今年の２年生は、今回に関していえば去年より静か。まぁこれから先はわからないが。
もう一つは物理学基礎演習Iという１年生向け講義。今日は簡単な問題でテストをやった。たとえばこんなの。
次の
うち、月面でも正しく動作するものに○をつけよ。動作しないものはその理由を答えよ。
(A)パラシュート
(B)バネ秤式体重計
(C)天秤秤
(D)方位磁石
(E)オイル式ライター
(F)ピストル
(G)ガラスに付着する吸盤
いわゆる「月をなめるな」ネタですな(^_^;)。さすがに物理の学生なのでパラシュートが使えたりライター使えたり、なんてのはなかった。間違いが多かったのは(G)の吸盤かな。
あと(F)については「ピストルで使っている火薬は真空中でも燃焼するから」という話をしたら「昔の火縄銃じゃだめでしょう」とか「今時は電磁式レールガンもありますが」とか妙なつっこみが入る。
わしはもちろん、こんな妙なつっこみは大好きである(^_^;)(^_^;)(^_^;)。
★今日の授業
相対論の２回目。今年は去年に比べて「相対論では同時刻が傾くんだよ〜ん」とか「時間が観測者に依存して変わるんだよ〜ん」とかの話を早めにほのめかすようにしている。まぁ、そう大きく変わってはいないが。
★今日の授業
電磁気学Iの２回目。なんか今年の２年生は去年に比べて前に出てこない感じで心配。もっとびしばし質問して欲しいんだがな。
１年向け授業（休憩時間２０分で連続なのでけっこうきつい）は力の作図とつりあいの式のお話。「重力の反作用は地球にかかる」という話をしたら、「図に書いてある物体Aと物体Bの間に万有引力は働かないんですか？」という質問が。うんうん働くよ、ものすご〜〜〜〜〜く弱い力だけど。
言うまでもないことだがこういう細かいつっこみは大好きだ。今年の１年は前に出てくるタイプが多くて楽しい。
★今日の授業
相対論の３回目。感想の中に、
１００万回言われていることかもしれませんが、テンソルの「足」ってネーミングは飾りだからですか？
というのがあった。そんなこと言うやつあんまりいませんってば(^_^;)。
だいたい、テンソルの足は飾りじゃないぞぉ。そんなことは偉い人でなくても知っているっ。
★今日の授業
相対論の４回目。月曜日に休日が入ることが多いので、今日は水曜日なのに月曜日の時間割。おかげで一昨日やった相対論がまた。今日はアインシュタインの有名な「光速で光を追いかけると正弦波の形の静電場・静磁場が見えるのか？」という疑問を紹介して、「だから実は光の速さで追いかける、ってことはできないってことが分かるんだよね」というふうに話したら「水中なら光速が遅くなるから、水中でなら光に追いつけるのでは？？」という鋭い質問が。
もちろん「光速で追いかけられない」の光速は真空中の光速なので、水中なら追いつける。
水中の電磁波は「元々入射してきた電磁波＋水分子が出した二次的な波」になっていて、二次的な波が元の波と合成されることで位相が遅らされる、と言うのが水中では光が遅くなる理由なので、あくまで「電磁波の波が動いてないように見える」状況が作れるというだけではあるが。